學習英文與了解天下事，為什麼要讀時代雜誌呢？
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當你開始閱讀time時代雜誌增加英文閱讀能力，同時也可以提昇世界觀
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一天一展，13場線上展覽，21門課程，10個班級，10位導師參與「線上聯展」教學活動，10多所省內外高校的院系負責人、200多位學生家長通過線上留言進行互動交流，這是浙江傳媒學院設計藝術學院視覺傳達設計系在抗疫期間結合專業特點開展的「雲展覽」活動，以展促學，以展促教。 自2月24日浙江傳媒學院開啟網絡雲課堂以來，許多學院都在思考如何應對教學新挑戰、破解教學新難題，進行有效的教學模式改革。該校設計藝術學院視覺傳達設計系主任徐浩帶領團隊創造性地推出「雲展覽」。此次「雲展覽」共設13場，包含造型藝術、二維構成、導向標識設計、包裝設計、企業形象設計等21門課程，在抗疫特殊時期，做到防疫不停教，戰疫不停學。 本次「雲展覽」，既對上學期課程的教學成果進行了全方位總結，也為今後的教學與教改提供了案例與數據支撐，具有「構建課程展覽全覆蓋、打造更加開放的教學資料庫、有效補齊家校互動短板」等創新之處。徐浩表示，線上展覽是線下展覽的有益補充，可以突破時間和空間的限制，是師生間、家校間進行深度交流的有效手段，抗「疫」期間優勢更加明顯。 ... 中國知名設計師、設計藝術學院專業教師楊超表示，展覽體現了學生在專業的角度認識自我、發揮自我的過程，學生通過對中國文化元素等進行設計與再設計，呈現出了許多具有國際化審美的設計作品。 新舉措帶來新成效，新思路帶來新示範。「雲展覽」上線後，實現了師生足不出戶、線上看展，得到了師生、家長以及社會各界人士的廣泛認可和高度肯定。 ... 該校副校長姚爭表示：「疫情是教學活動網絡化的或然性因素，而其應然性則是來自於設計藝術從基於平面的靜態的視覺媒介向數字的多維的視聽媒介轉型的客觀需求。媒介在藝術教育中已經不再只是工具或者中間體，越來越顯示建構的力量。無媒介不藝術，藝術教育的媒介化改革，傳媒理當先行先試！」 杭州師範大學美院副院長朱郡認為：「展覽是設計類專業教學的末端環節，也是重要的自我檢驗和交流學習的環節。線上展覽大大提高了交流的範圍，這場線上展覽讓我們有機會足不出戶知傳媒，相信以展促教的功能也將是線下展覽的n次方。」 該校16級視覺傳達設計1班學生施栩表示：「豐富的課程安排多方向開闊了我們的設計文化視野、開拓了我們的思維模式，也更有利於就業的多樣化。不同年級的設計思維都有不同的亮點，以不同的形式激發我們的想像力，這一次線上展覽是一次非常好的學習機會和交流平臺。」 該校學生陳映彤家長看了「雲展覽」後留言說「這種『雲參觀』模式在很大程度上能幫助學生家長對孩子平日在校學習的成效有一個具體而便捷的了解，在師生、家長和社會之間有著難得的良性互動，希望學校長期開展。」 據悉，「雲展覽」是該校設計藝術學院視覺傳達設計系的省「十三五」教改《設計學類專業「以展促學」教學模式探索與實踐》項目的階段性成果，也是繼「視傳學年作品集聯展」後，推出的又一教改舉措。「雲展覽」的成功舉辦為該校抗擊疫情開展線上教學提供了新思路，也為浙傳「雲課堂」教學模式做出了新拓展。
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文章來源取自於：
每日頭條 https://kknews.cc/education/9vbomm8.html
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